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弘扬雷锋精神 体验“人爱”与“爱人”

作者:admin 来源:未知 更新日期:2018-04-12 浏览次数:

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?

如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?

如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你那工作岗位上?

——雷锋

“雷锋”这个家喻户晓的名字,已成为中华儿女的道德楷模;雷锋精神,是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步不断发展的与时俱进的精神,社会主义核心价值观的生动体现。深入开展学雷锋活动,对于提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,促进学生德智体美全面发展,具有十分重要的意义。

张家港市第二中学围绕“强体魄、乐学习、会感恩、能担当”的育人目标,通过课内课外,校内校外,理论教育与实践锻炼等途径,给学生搭建践行责任的平台,从而推动学生责任担当能力的培养。三月,学校更是借助“学雷锋月”的契机,加大力度,呼唤每个人心中的“雷锋”,多一点责任,少一点敷衍。

劳动实践寻春味 敬老行动显真情

春暖花开、热情洋溢的三月,二中北校区的志愿者们又一次踏上了服务社会,敬老爱老的志愿活动。

3月25日下午,志愿者们乘着春风来到野外挖荠菜,挑马兰,用自己的实践行动感受老一辈人的辛勤劳动经历,同学们通过这个活动感叹劳动的不易,从而更加珍惜生活,热爱生活,进一步提高了关爱老人的意识。
接着,志愿者们又来到优居壹佰养老中心,与老人一起包馄饨,为老人表演节目,陪伴老人度过快乐的时光!

同学们自发组织了此项活动,从活动的宣传,到绘制海报,志愿者招募,以及节目的编排,志愿者们发挥怀着满腔热情,加入到崇高的志愿活动中来!他们的精彩表演,现场收到了养老中心爷爷奶奶们的一致好评,老人们感谢孩子们给他们带来了欢乐,希望孩子们能常来常往!

实践育人,同学们在与社会生活的深入接触中明确了社会责任的内涵,增强了对社会生活的深层认知,明确对社会应尽的义务。

身边小事亦责任 爱人者人亦爱之

 

“学雷锋”不仅仅是一句口号,“学雷锋”的目的也不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边小事做起,才能真正体会其中的高尚精神!我们看到二中北校区的志愿者行动已经在校园的每个角落尽情绽放!同学们通过帮助他人、服务他人获得了自身快乐,也体会到了雷锋精神的精髓。

食堂餐桌变干净了!

公共教室被打扫得焕然一新!

戴上口罩、拿起菜勺,我来为你服务!

当同学老师遇到困难时,总会有一双友爱之手!

身边小事,激发学生建立主人翁意识,构筑“我为人人,人人为我”的责任价值体系。

系列活动形式多 系统全面悟真知

学生的培养非一朝一夕之事,简单枯燥的说教也难以触及心灵,学校借助“学雷锋月”活动,开展了系列活动,净化学生的心灵,培养学生的爱心,增强学生的责任意识。

1.各班利用班会课时间学习雷锋故事、雷锋日记、雷锋语录来宣传雷锋精神;开展自省修身活动,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。

2.开展制作学雷锋事迹手抄报、电子报、学唱雷锋歌曲等活动。开展一期“雷锋”主题板报评比活动。

3.从身边小事做起,在学校,同学之间互助互爱;在家庭,孝敬父母;在社区,帮助他人。

在学雷锋活动中,有一批学生表现突出,被评为“雷锋式好少年”和“学雷锋小组”。荣誉是肯定,也是激励,希望他们能将雷锋精神一直传承下去。

林嘉豪同学是一名积极向上、乐于助人的“环保卫士”。他在平时生活中处处为他人着想、积极帮同学解决学习上的问题。在学校里,他经常志愿到食堂打饭、搞卫生;在家里他主动提出,要每年种一棵树,为地球增添一抹绿色;更是利用平时空余时间收集废旧电池,达四百多节,使我们生活的环境少受污染;他还为云南贫困县青少年中心捐书,为那里的孩子送去精神的粮食。

夏芸同学是一个勤奋努力,默默奉献的人。在校外,她积极参与社区志愿者活动,教孩子们做手工,到养老中心为老人们带去歌声与欢乐;在学校,她总是老师的得力助手,同学的学习榜样,无论哪一位同学遇到困难,她都会伸出热情之手。她认为做好事,不难:难的,是坚持做好事;难的,是即使自己时间紧迫,也不忘去帮助需要帮助的人;难的,是有一颗默默奉献的心,有一颗不计回报的心。

徐宁小组:他们是一个积极向上、互相帮助的团体,不管是在学校还是放假外出,他们总是能做力所能及的的事来帮助他人,从随时捡起垃圾到优居壹佰的精彩表演,再到泗港养老院参加志愿服务,无一不诠释了乐于助人的奉献精神。

三月已经过去,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,“雷锋精神”已经在学生心灵里播下了美好的种子!“责任”两字定会在学生今后的日常生活中开花结果!

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